Profile

Registered: 5 years ago

Begitu tidak sedikit siswa yang kita menyaksikan di Kelompok Harga kurang kemampuan yang baik. Keahlian yang baik memberi ekstra struktur yang anda butuhkan guna menjadi tepat guna dan tepat guna kala anda belajar keahlian. Ada petunjuk atau proses sederhana yang dipelajari murid : BACA, TULISKAN, TULISKAN, dan ULASAN. Ini sebetulnya adalahadaptasi berasal dari proses yang dinamakan , ketika ini dikenal. Bagi secara efektif, Anda harus menyurvei lebih-lebih dahulu atau menyimak sekilas apa yang siap kita baca. Lalu tanyakan pada diri sendiri apa perihal utama yang harus saya ketahui? Setelah kita sadar berkaitan itu, Anda kemudian Baca, Ucapkan, dan Tinjau. Kami menyaksikan para murid di The Price Group yang bergumul bareng dengan pemahaman menyimak dan punyai "memori kerja" yang buruk. Dapatkah mereka menambah kenangan kerja dan skor prestasi mereka melewati peningkatan kemampuan belajar keahlian? Kami pikir begitu! Pikirkan berkaitan betapa berbedanya proses berasal dari menyimak cepat khas anda hari ini berkaitan hal-hal laksana email. Kami memproses informasi bareng dengan terlalu bertolak belakang hari ini! Apakah kita menemukan, laksana saya, bahwa Anda menyimak atau menyimak sekilas surel begitu cepat agar Anda kehilangan detil penting? Jika kita belajar keahlian, apakah kita punyai tekun atau struktur untuk mengalihkan informasi berasal dari memori jangka pendek ke jangka panjang? Dengan membacanya (visual), kemudian menulisnya (taktil), kemudian membacanya (secara lisan, bareng dengan nada keras), kemudian memeriksanya (meletakkannya dan ulang ke sana), anda terlalu membuat struktur atau apa yang beberapa orang sebut sebagai "Perancah" guna belajar keahlian. Banyak murid kita yang terbius pentingnya tipe struktur ini guna keberhasilan sekolah. Ketika May dan saya jalankan tur sekolah, anda menyita BANYAK daftar dan gambar! Kami punyai susunan periksa atau proses untuk mengemukakan pertanyaan yang sudah menjadi normalitas semenjak lama menggunakan "struktur" ini. Dengan mendengarkan, membawa akibat catatan, menyita gambar, kemudian ulang dan memasukkan seluruh informasi ini ke dalam ringkasan dan folder sekolah, mengedit informasi kami, dan memperbandingkan daftar kami, kita mengejar kita terlampau mengingat trafik sekolah kita lagipula tiga atau empat th. kemudian! Mendapatkan tutor dan menyita ruang belajar keahlian dapat menjadi pembangun kepercayaan diri yang spektakuler dan dapat menolong murid beroleh "kebiasaan" yang lebih baik guna menjadikan lebih tepat guna dan efektif. Kami sadar tutor lokal yang dapat menolong sekitar th. doktrin dan anda sadar opsi musim panas yang hebat untuk siswa guna menambah kemampuan belajar keahlian.

---

Forums

Topics Started: 0

Replies Created: 0

Forum Role: Participant